隴澳青年聚焦“心理健康” 沿絲路感知中華傳統(tǒng)文化

　　中新網(wǎng)蘭州6月7日電 (記者 魏建軍)一個是“黃河明珠”，一個是“海上花園”，蘭州和澳門同在絲路上，相距四千里，兩地大學(xué)生今日在蘭州匯聚。7日，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學(xué)應(yīng)用工作坊在蘭州大學(xué)啟動。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學(xué)應(yīng)用工作坊，是一次學(xué)術(shù)研討與文化參訪相互融合的交流活動。本次活動由蘭州大學(xué)港澳臺事務(wù)辦公室主辦，蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承辦，共有來自澳門大學(xué)和蘭州大學(xué)的40名師生參加。

　　蘭州大學(xué)港澳臺事務(wù)辦公室主任遲剛表示，本次活動在欣賞絲路風(fēng)光的同時，兩地師生將通過體驗扎染、板繪、八段錦等應(yīng)用心理學(xué)表達性藝術(shù)手法，深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助隴澳青少年對傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承有更深刻的體驗。

圖為澳門大學(xué)學(xué)生在蘭州大學(xué)參加“沙盤療法”研學(xué)課程。　魏建軍 攝

　　遲剛說，甘肅是絲綢之路黃金路段，長達1600余公里的景觀長廊串起了河西四郡、嘉峪雄關(guān)、金城古渡、麥積煙云……希望通過這樣的活動，翻開歷史畫卷，從書本里的唐詩走到現(xiàn)實生活。真正領(lǐng)略“黃河之水天上來，大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊景象。

　　遲剛還提到，甘肅是文物大省，旅游資源大省，莫高壁畫、嘉峪雄關(guān)、魏晉磚畫、武威天馬、西夏古碑、麥積雕塑，無一不是頂尖級國寶，代表著一個特殊時代的藝術(shù)頂峰。走進河西走廊，就是融入絲綢之路，就是踏進一條充滿傳奇色彩的歷史長河。

　　蘭州大學(xué)已經(jīng)走過了112年的歷史，作為首批被列入“港澳高校萬人計劃”的高校之一，積極參與項目實施，累計已逾千名港澳師生到蘭州大學(xué)進行了交流與訪問，極大地促進蘭州大學(xué)與港澳高校的交流與合作，增進了兩地學(xué)生之間的友誼。

　　澳門大學(xué)呂志和書院院長葉銘泉表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學(xué)應(yīng)用工作坊，這在全國范圍內(nèi)是第一個，感謝蘭州大學(xué)港澳臺辦公室為本次活動搭建了交流橋梁，希望本次活動能增進兩地學(xué)子的應(yīng)用心理學(xué)知識，親身感受大西北的風(fēng)光，拓寬大家的眼界。

　　葉銘泉說，澳門有400多年的葡萄牙殖民史，有很多歐洲文化，是中西文化交流的一個縮影。有些在香港也不一定能看到的歐洲傳統(tǒng)文化和遺跡，在澳門都能看到。澳門是中國和所有葡萄牙語系國家交流的一個平臺。

　　澳門大學(xué)呂志和書院長期致力于探討的心理學(xué)和軟醫(yī)學(xué)的研究與實踐，一直關(guān)注華人社會文化特點，將西方心理治療概念和技術(shù)與華人文化特質(zhì)融合，形成了獨特的研究特色。

　　蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院心理學(xué)研究所長期專注于建有表達性藝術(shù)沙盤治療、音樂治療、舞動治療、繪畫治療、個案等，注重參與體驗，具有豐富的學(xué)術(shù)交流及社會服務(wù)經(jīng)驗。

　　澳門大學(xué)大一學(xué)生梁綺華說，現(xiàn)今社會，心理健康已經(jīng)成為不可忽視的問題，而如今，中華傳統(tǒng)文化也逐漸開始被應(yīng)用在心理治療方面，比如“中國傳統(tǒng)音樂治療”等。

　　梁綺華期盼澳門大學(xué)的同學(xué)們，能夠透過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學(xué)應(yīng)用工作坊，對心理學(xué)方面的知識有深入了解與探討，將他們學(xué)到的中醫(yī)藥知識及傳統(tǒng)中華文明學(xué)以致用，適當(dāng)?shù)厥婢徤顚W(xué)習(xí)壓力，也讓華夏五千多年的璀璨歷史文明得到傳承。

　　蘭州大學(xué)將綜合運用表達性藝術(shù)治療藝術(shù)，如“演一演”(心理劇)、“畫一畫”(敦煌壁畫中的繪畫療法)、“跳一跳”(飛天樂舞療法)、“彈一彈”(古琴療法)、“動一動”(古法八段錦療法)、“寫一寫”(書法療法)等，促進隴澳青少年在輕松、自然和表達性藝術(shù)的氛圍中交流學(xué)習(xí)，開展心理健康教育和社會服務(wù)。

　　遲剛表示，這將進一步推進蘭州大學(xué)與澳門大學(xué)更廣泛合作，以此為契機，奠定兩校在人才培養(yǎng)，科研合作等領(lǐng)域合作。同時，拓展西部高校醫(yī)學(xué)生的國際視野，為兩地在醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域搭建深入合作平臺，在大型突發(fā)衛(wèi)生事件中做出應(yīng)有貢獻。(完)